No.84 若手リーダー研修【実践的チームビルディングと問題解決】【桐生市開催】

カリキュラム

• 研修カリキュラム（PDF:1.5 MB）

1月20日（火曜）

9時20分～9時30分

オリエンテーション

9時30分～10時30分

若手リーダーに期待される役割

• 組織の一員としての認識を深めるとともに、自分自身の立ち位置をとらえ直し、若手リーダー（管理者候補）としての自覚と、自身に期待される役割を認識します。
  

  • ・
    組織の一員としての認識を深める
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    若手リーダーに期待される役割と心構え
  • ・
    自身を振り返って（自己理解と他者理解）

10時30分～12時00分

リーダーシップとフォロワーシップ

• 上司や部下との関わり方を学び、若手リーダーとしての行動スキルを身に付けます。
  

  • ・
    リーダーシップとフォロワーシップ
  • ・
    フォロワーとして上司を補佐する
  • ・
    リーダーとして後輩（部下）を指導・支援する

13時00分～14時15分

タスクマネジメント

• チームのタスクをマネジメントし、最高の成果を発揮できる仕事の進め方を学びます。

  • ・
    なぜ、タスクマネジメントが必要なのか（現状を振り返る）
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    マネジメントサイクル（PDCA）の重要性
  • ・
    スコープオブワーク（仕事内容の範囲設定、時間の範囲設定）
  • ・
    ミーティングマネジメント（無駄な会議をなくす）

14時15分～16時00分

最高の成果を上げるためのチームビルディング

• 最高のチーム成果を発揮させるためのチームビルディングについて、演習を交えて学びます。

  • 自分らしいリーダーシップスタイルを考えてみる（自己理解と他者理解）
  • ・
    チームビルディングのプロセス・ポイント
  • ・
    チームビルディング演習（地図作成ワーク）
  • ・
    演習の振り返り

16時00分～16時30分

研修初日の振り返り

• 研修初日の振り返り（グループワーク）

1月21日（水曜）

9時30分～16時00分
（昼休12時00分～13時00分）

最高の成果を上げるための職場の問題解決

• マイナスをプラスに、プラスをさらなるプラスに。最高のチーム成果を発揮させるための職場の問題解決を学びます。

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    問題解決の基本プロセス
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    問題解決に必要な思考（論理思考と創造思考、全体思考・ゼロベース思考）
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    職場の問題の優先順位を検討する
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    問題解決に便利なフレームワークを理解する（ロジックツリー等）
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    【演習】 実際の職場の問題解決を考える（個人ワーク→グループ共有）

16時00分～16時30分

研修2日目の振り返り

• 研修2日目の振り返り（グループワーク）

1月28日（水曜）

9時30分～14時00分
（昼休12時00分～13時00分）

チーム活性化のためのコミュニケーション

• リーダーに求められるコミュニケーションスキルを高め、信頼関係を構築するための方策を、多くのロールプレイングを通じて学びます。また、自社への浸透、定着、さらに組織活性化へとつなげるために、「人」と「組織」を動かす能力の向上を図ります。
  

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    自身のコミュニケーションスタイル（印象）を考えてみる
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    チーム活性化のためのコミュニケーション（傾聴力と質問力）
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    ティーチング（部下・後輩への指導）とコーチング（部下・後輩への支援）
  • ・
    アサーティブコミュニケーション

14時00分～16時00分

目指したいリーダー

• 3日間を通して学んだことを振り返り、グループワークを通して理想のリーダーを考えます。

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    自分らしいリーダーを目指して（実現のための、今後の行動プランを検討し発表する）

16時00分～16時30分

研修3日間の振り返り

• 研修3日間の振り返り（グループワーク）

16時30分～16時40分

修了証書の授与